应用型高校实训教学模式探讨——以花卉造景课程为例

赵明方; 黄鹤平; 李志兵; 张丽芳; 罗清秀; 《农业教育研究 》 2014

摘要：以昆明学院农学院花卉实训教学基地建设为例,探讨了应用型高校园林园艺本科基于专业教师主导,以学生为主体,围绕真实花卉造景工程组织实施程序而开展的全过程、连贯型规划设计与施工实训教学新模式。同时,建立一支以专业教师、工人和兴趣小组为专门团队的日常养护管理队伍,针对不同类别的花卉和生长周期采取不同的栽培养护措施,让专业学生实训和基地建设实现良性循环。

关键词： 实训教学模式 应用型高效 探讨